lunes, 7 de abril de 2008

Entre Educ@dores

1. El docente puede comprobar la validez, veracidad y confiabilidad de la informaciòn que sus alumnos obtienen a travès de internet de las siguientes maneras:
El docente debe de solucitar a sus alumnos incorporar en cada trabajo la webgrafìa de esta manera el maestro puede acceder y revisar las pàginas.
Otra manera serìa que el docente inspeccionara las pàginas que tengan relaciòn con el tema tratado, y aceptar o rechazar direcciones que cumplan con todos los requisitos solicitados, asì el docente recomendarìa las pàginas con las que se van a trabajar.

2. El internet podrìa beneficiar la labor docente de la siguiente manera:
1-Docente informado: de las cosas que pasan en el mundo entero, asì como conocer nuevas tècnicas educativas sin esperar a que lleguen al nuestro paìs.
2- Docente actualizado: El maestro esta en contacto con la tecnologìa rompiendo de esta manera la brecha tecnològica, con el uso del internet se encuentra actualizandose y aprendiendo sobre sus usos de esta manera podrìa enseñarles a los alumnos todas estas tècnicas si en algùn momento se contara con este recurso en la escuela. Ademàs un docente debe de estar siempre experimentando nuevos mètodos y recursos.
3- Material didàctico: El docente de internet extrae materiales que le son ùtiles en su labor docente como imàgenes, videos, documentales entre otros.